27 школьников ВКО приняли участие в онлайн-олимпиаде «Миссия педагог-психолог»
В ВКГУ им.С. Аманжолова состоялся второй этап (дистанционный) на платформе Zoom интеллектуально-творческой олимпиады «Миссия педагог-психолог» для учащихся школ 10-11 классов.
Организаторы олимпиады - кафедры педагогического образования и менеджмента, психологии и коррекционной педагогики и научно-образовательный центр «Зияткер».
Оргкомитет олимпиады, во главе с заведующей кафедры педагогического образования и менеджмента, к.п.н. Н.Н.Радченко разработал положение олимпиады, принял заявки и конкурсные задания, организовал само проведение мероприятия.
Всего в олимпиаде приняли участие 27 школьников со всех регионов ВКО. Жюри олимпиады, куда вошли преподаватели кафедр и сотрудники НОЦ «Зияткер», на основании анализа и оценки эссе «Школа дружественная к ребенку», отобрали четверых участников, которые прошли во второй тур олимпиады.
Второй тур состоял из защиты научно-исследовательского проекта «Мир педагогики и психологии».
Участники олимпиады представили свои проекты, выполненные в формате презентаций, показ которых сопровождался защитой. Члены жюри по ходу защиты презентаций задавали вопросы.
Ребята представили глубоко продуманные, интересные и творческие проекты.
Жюри определены победители олимпиады: гран-при - Айсулу Алпамысова, ученица средней школы им.Маяковского, (руководитель - Умут Жармухаметовна Омарова, учитель истории), 1 место – Наталья Щербакова, 2 место – Анастасия Лесникова, 3 место – Мадина Дынмухамедкызы.
Жюри рекомендовало Айсулу Алпамысову для дальнейшего утверждения Ученым советом вуза в качестве обладателя образовательного гранта ректора ВКГУ, дающего право бесплатного обучения в течение первого года.
Целью данного мероприятия является выявление, развитие и поддержка одаренных учащихся, развитие у учащихся интереса к научной деятельности.
Основные задачи интеллектуально-творческой олимпиады «Миссия педагог-психолог»: выявление сформированности ключевых компетенций учащихся, самостоятельности мышления, выраженности исследовательской позиции в обучении, настойчивости в достижении цели; активизация интереса учащихся к научно-исследовательской деятельности; содействие поддержанию и укреплению мотивации к саморазвитию и самосовершенствованию, созданию условий для практического применения интеллектуального потенциала учащихся; знакомство учащихся с ВКГУ.
Научно-образовательный центр «Зияткер»,
кафедра педагогического образования и менеджмента,
кафедра психологии и коррекционной педагогики
Русский