Лучших студентов  1-4 курсов специальностей  «Иностранный язык: два иностранных языка» (английский и немецкий языки) и «Переводческое дело» определили на олимпиаде-2018.

Задачи проведения конкурса: выявление лингвистически одаренных студентов, активизация интеллектуального потенциала талантливых студентов, развитие интереса к изучению английского языка, немецкого и русского языков, проверка готовности к сдаче международных экзаменов по английскому языку, повышение мотивации студентов, выявление лучшего студента по специальности «Иностранный язык: два иностранных языка»; «Переводческое дело». В составе жюри были ведущие преподаватели кафедры.

 Олимпиада проходила в двух турах.

I тур – письменный, в котором знания оценивались по трем навыкам знания иностранного языка – чтение, слушание, грамматика.

Материалы для проведения олимпиады основаны на стандартах международного экзамена по английскому языку как иностранному TOEFL (Test of English as a Foreign Language). TOEFL подготовлен организацией Educational Testing Service (ETS), Принстонский университет, Нью-Джерси, США.

Часть 1: Listening Comprehension. Оценивалась способность воспринимать на слух английскую речь (североамериканское произношение), выделять основную мысль, наиболее значимые детали, делать выводы.

Вопросы делились на три группы.

A: Мини-диалоги: В этой части студенты должны прослушать диалог и вопрос, касающийся содержания этого диалога, и среди предложенных написанных вариантов выбрать правильный ответ.

B: Длинный диалог: В этой части студенты должны прослушать диалог и серию вопросов, касающихся содержания этого диалога, и среди предложенных написанных вариантов выбрать правильные ответы.

С: Короткие монологи: В этой части студенты должны прослушать монолог и серию вопросов, касающихся содержания этого монолога, и среди предложенных написанных вариантов выбрать правильные

Часть 2: Structure and Written Expression. Оценивалась способность понимать письменную речь, уровень грамматики. Structure: В этой группе необходимо выбрать один из предложенных вариантов заполнения пропуска в предложении так, чтобы получилось грамматически правильное предложение. Written Expression:
В этой группе необходимо среди нескольких выделенных частей предложения выбрать неправильную.

Часть 3: Reading Comprehension

Оценивается способность понимать короткие отрывки, схожие по теме и стилю с академическими текстами в колледжах и университетах. В этой части содержатся вопросы по содержанию пяти или шести прочитанных отрывков. Студенты читают отрывки и отвечают на вопросы. Сюда также включены вопросы о значении слов в контексте отрывка.

Всего в I туре принял  участие 21 студент.

 

Результаты 1-го тура олимпиады

	Фамилия, имя	1-й тур
1	Тайшиман Айгерим	107
2	Аканова Ляззат	107
3	Ниязбекова Айдана	99
4	Жолбаева Ассель	100
5	Тайчикенова Амина	97
6	Акупова Сабина	93
7	Пайзолдина Аружан	77
8	Ахметова Диана	42
9	Какеша Нурбек	68

Все студенты были допущены ко 2-му устному туру, где участники продемонстрировали навыки разговорной речи.

Часть 4: Speaking. Помогает оценить возможности студентов общаться на английском языке.

Критерии оценивания устной речи

Grammar (грамматическая правильность)	10 баллов
Vocabulary (богатый словарный запас)	10 баллов
Content (соответствие содержания монолога названию темы)	10 баллов
Fluency (беглость речи)	10 баллов

Часть 4: Translation

Перевод текста с русского на английский язык

Критерии оценивания перевода текста

Grammar (грамматическая правильность)	10 баллов
Vocabulary (богатый словарный запас)	10 баллов
Style (соответствие и соблюдение стиля перевода )	10 баллов
Сontent (передача смысла и содержания)	10 баллов

 

Результаты 2-го тура олимпиады

Для специальности «Иностранный язык: два иностранных языка»

Часть 4: Speaking

	Фамилия, имя	Speaking
1	Тайшиман Айгерим	36
2	Аканова Ляззат	34
3	Ниязбекова Айдана	36,5
4	Жолбаева Ассель	35
5	Тайчикенова Амина	33,5
6	Акупова Сабина	36,5
7	Пайзолдина Аружан	32
8	Ахметова Диана	26
9	Какеша Нурбек	-

Часть 4: Translation

	Фамилия, имя	1-й тур (Тест)
1	Бауржанулы Еркебулан	111
2	Советканова Актоты	114
3	Шарипова Индира	85
4	Балтабек Мансур	95
5	Оспанова Айгерим	62
6	Каиргалиев Тимур	638

 

Итоги олимпиады «Лучший студент -2018 по специальности «Иностранный язык: 2 иностранных языка»

	Фамилия, имя	1-й тур Listening, Structure, Reading	2-й тур Speaking	Итого
1	Тайшиман Айгерим	34+32+41	36	143, 1 место
2	Аканова Ляззат	38+33+36	34	139, 2место
3	Ниязбекова Айдана	36+29+35	36,5	136,5, 3 место
4	Жолбаева Ассель	32+30+38	35	135
5	Тайчикенова Амина	37+27+35	33,5	130,5
6	Акупова Сабина	31+26+36	36,5	129,5
7	Пайзолдина Аружан	22+25+30	32	109
8	Ахметова Диана	14+13+15	26	68
9	Какеша Нурбек	32+13+23	-	68

 

«Лучший студент -2018 по специальности «Переводческое дело»

	Фамилия, имя	1-й тур (Тест) Listening, Structure, Reading	2-й тур (Перевод)	Итого
1	Бауржанулы Еркебулан	37+29+45	36	147- 1 место
2	Советканова Актоты	45+33+36	32	146- 2 место
3	Шарипова Индира	29+23+33	35	120- 3 место
4	Балтабек Мансур	35+24+36	24	119
5	Оспанова Айгерим	17+16+29	22	84
6	Каиргалиев Тимур	8+11+19	-	38

Победителями олимпиады «Лучший студент-2018 по специальности   «Иностранный язык: 2 иностранных языка»» стали: студентка 1 курса

Айгерим Тайшиман – I место, II место – студентка 3 курса Лязат Акканова,  

III место – студентка 3 курса Айдана Ниязбекова.

По специальности  «Переводческое дело» лучшими стали студентка 3 курса Еркебулан Бауржанулы - I место, II место – студентка 1 курса Актоты Советканова, III место – студентка 3 курса Индира Шарипова.

                                                                  Д.Маткаримова,  

ст. преподаватель

кафедры иностранных языков

и перевода