Сообщение об ошибке

  • Warning: Creating default object from empty value в функции ctools_access_get_loggedin_context() (строка 1411 в файле /var/www/modules/ctools/includes/context.inc).
  • Warning: Creating default object from empty value в функции ctools_access_get_loggedin_context() (строка 1411 в файле /var/www/modules/ctools/includes/context.inc).
  • Warning: Creating default object from empty value в функции ctools_access_get_loggedin_context() (строка 1411 в файле /var/www/modules/ctools/includes/context.inc).
  • Warning: Creating default object from empty value в функции ctools_access_get_loggedin_context() (строка 1411 в файле /var/www/modules/ctools/includes/context.inc).

Заседание творческой группы заместителей директоров школ г. Усть-Каменогорска

16 мая на базе школы № 15 состоялось заседание творческой группы заместителей директоров школ г. Усть-Каменогорска по опытно-экспериментальной работе (ОЭР), являющейся важным компонентом педагогической деятельности.

Заседание прошло под управлением Е.П. Кругловой, методиста по ОЭР городского отдела образования, и Т.В. Паньшиной, профессора каф. педагогического образования и менеджмента ВКГУ им. C Аманжолова, научного руководителя горОО. Темой заседания стали проблемы и перспективы поисковой деятельности педагога образовательного учреждения, которые обусловлены содержанием и динамикой инноваций, происходящих в современной системе образования РК.

Заместитель директора школы № 37 Н.А. Ориненко представила и проанализировала результаты анкетирования педагогов по проблемам организации ОЭР. Е.Е. Овсянникова (зам. директора СШ № 29) и А.М. Билялова (зам. директора СШ № 15) организовали работу участников на основе методики SWOT, что позволило выявить сильные и слабые стороны, возможности и угрозы в этой сфере педагогической деятельности.

В ходе дискуссии, проведенной под руководством Т.В. Паньшиной, участники обсудили особенности исследовательской деятельности педагогов, определили направления дальнейшего совершенствования ОЭР, в частности, улучшение менеджмента ОЭР с помощью современных технологий (Agile, Scrum и др.), повышение культуры прикладного исследования, возможности совершенствования исследовательских компетентностей начинающих учителей – вчерашних выпускников вуза через активное вовлечение их в педагогический поиск.

Кафедра педагогического образования и менеджмента

 

Русский
× You found a Typo